Фахівці соціальної сфери, спеціалісти служб у справах дітей та батьки щодня стикаються зі складними викликами: як правильно реагувати на дитячий страх, агресію чи замкнутість? Як допомогти дитині адаптуватися й розвиватися, коли небезпека триває роками, і де межа, за якою потрібне втручання вузькопрофільного спеціаліста?
Щоб дати професійній спільноті та родинам науково обґрунтовані відповіді, громадська організація Gen.Ukrainian спільно з проєктом «Простими словами» випустили серію із чотирьох спецвипусків подкасту «Дитяче питання».
Це фахові бесіди з провідними українськими та світовими дослідниками дитячої травми, нейробіології та розвитку, чиї праці лежать в основі сучасних міжнародних практик підтримки.
Олег Романчук (дитячий психіатр, директор Інституту психічного здоров’я УКУ) — про те, як діти вчаться регулювати складні емоції, роль безпечних дорослих та ознаки того, що дитині необхідна фахова допомога.
Анна Лембке (професорка Стенфордської школи медицини) — про вплив хронічного стресу та цифрового середовища на психіку дитини й формування здорових способів подолання тривоги.
Брюс Перрі (всесвітньо відомий дитячий психіатр і нейробіолог) — про вплив тривалого стресу на мозок дитини та вирішальну роль надійних стосунків із дорослими в умовах нестабільності.
Крістін Бетелл (професорка Університету Джонса Гопкінса) — про те, як формувати позитивний досвід дитинства, відчуття безпеки та приналежності навіть під час криз.
Матеріали стануть у нагоді соціальним працівникам, психологам, освітянам, прийомним батькам, опікунам та всім, хто працює у сфері захисту прав та інтересів дітей.
Перший епізод уже доступний для перегляду та прослуховування.
До відома фахівців: Серія випусків підготовлена напередодні першої міжнародної конференції Gen.Hope «Архітектура дитинства. Як захистити розвиток і майбутнє дітей у часи війни та криз», яка відбудеться 20 листопада 2026 року (у Всесвітній день дитини) у Києві та онлайн.
За підсумками заходу буде доопрацьовано рамковий документ «Спільні принципи та практичні рекомендації щодо підтримки дітей в умовах війни», який допоможе у створенні програм підтримки, навчанні фахівців та розбудові маршрутів допомоги.