Національна соціальна сервісна служба України та ГО «Київська школа державного управління імені Сергія Нижного» презентували результати дослідження професійних компетентностей працівників соціальної сфери.
В опитуванні взяли участь 3 814 надавачів соціальних послуг із 24 областей України. Мета — оцінити рівень їхньої підготовки та визначити, які компетентності потребують подальшого розвитку. Результати дослідження показали високий базовий рівень підготовки. За більшістю блоків частка правильних відповідей становила 94–99%.
«Дослідження підтвердило високий рівень професійної підготовки фахівців: 93,7% опитаних продемонстрували високий рівень компетентності. Водночас запити людей і виклики, з якими працюють соціальні працівники, змінюються та стають складнішими. Тому нам потрібно постійно оновлювати знання й навички фахівців, щоб система соціальних послуг відповідала цим змінам. Наше завдання — перетворити результати дослідження на системний підхід до професійного розвитку соціальних працівників», — каже Ігор Ільченко, в. о. Голови Національної соціальної сервісної служби України.
Опитування допомогло визначити напрями, де фахівцям потрібна додаткова підтримка. Так найбільший запит на підвищення кваліфікації стосується:
цифрових технологій — 3,15 бала з 5;
роботи з ветеранами — 3,07;
законодавства у сфері соціальних послуг — 3,05;
ведення випадку — 3,00;
кризового втручання — 2,96.
Водночас серед найскладніших напрямів роботи фахівці назвали допомогу людям із психічними розладами — про це повідомили 56,5% опитаних. Крім цього, серед складних завдань соцпрацівники виокремлюють кризове реагування та психологічну підтримку, роботу з ветеранами та їхніми родинами, протидію домашньому насильству й профілактику професійного вигорання.
Окремо дослідження виявило проблеми, які потребують рішень на рівні організації роботи. 46,1% опитаних назвали найбільшою професійною трудністю велику кількість документації, ще 43,3% — психоемоційне навантаження.
«Об’єктивне оцінювання в поєднанні з суб’єктивним та відкритими відповідями реципієнтів відображає високий рівень знання законодавства. Водночас члени опитування стикаються з проблемою застосування цих знань на практиці, в моменті, що відображають показники введення випадку. Це має стати важливим акцентом у майбутніх програмах – працівники мають отримати знання та навички розпізнавання проблем конкретних випадків та швидкої побудови алгоритму дій для допомоги цим особам» – зазначає Ольга Бабій, керівниця Школи міст і громад та співкерівник дослідження.
Результати дослідження стануть основою не лише для планування навчання. Вони також допоможуть визначати управлінські рішення щодо документаційного навантаження, кадрового забезпечення та супервізії.
Ознайомитися з повним звітом за результатами опитування можна за посиланням: Звіт опитування працівників соціальних послуг, презентація звіту.
Про дослідження
Опитування проводила ГО «Київська школа державного управління імені Сергія Нижного». Участь взяли 3 814 працівників комунальних та державних установ, які надають соціальні послуги, із 24 областей України. Анкета містила 100 запитань, зокрема тестові завдання, ситуаційні кейси та блоки для самооцінки професійних компетентностей.